en 
en
past een projectweek muziek helemaal in de belevingswereld van de kinderen.
In de tijd van
en
en
past een projectweek muziek helemaal in de belevingswereld van de kinderen.
Verdeel per groep de volgende muziekthema's:
* country-music
* hardrock muziek
* hiphop
* R&B
* jumpstyle
* jazz muziek
* rapmuziek
* musicals
* rock&roll
* popmuziek
óf
* jaren '30, jaren '60, jaren '70, jaren
'80, jaren '90, heden
Aan het einde van de week plannen we een playbackshow.
Iedere groep komt met finalist(en), die een liedje playbacken in hun eigen thema.
We maken werkboekjes over de oorsprong van muziek, de verschillende vormen
van muziek, wat muziek betekent voor de film en
in de reclamewereld.
Ook leuk: organiseer een discoavond.
Laat de onderbouw beginnen, de middenbouw komt een uur later en de bovenbouwers
komen aan het eind van de avond.
Oefening 1:
We zorgen voor verschillende stukjes muziek
(bijvoorbeeld reclamemuziek of muziek uit de Efteling).
Ieder kind krijgt een blaadje en kleurpotloden. Laat het vel (wit) papier dubbel
vouwen en nogmaals dubbel vouwen, zodat er vier vakken ontstaan.
We laten nu 4 muziekfragmenten horen.
De kinderen tekenen met kleurpotloden op de maat van de muziek.
Zo wordt droevige muziek zwart/donker met lange halen.
Enge muziek wordt veel wilder getekend.
En bij vrolijke muziek horen vrolijke kleurtjes.
We praten nog even na over de muziek.
Wanneer hoor je welke muziek? Waarom?